Số lần xem Đang xem 1882 Toàn hệ thống 6099 Trong vòng 1 giờ qua
Trang liên kết
Tỉnh thức
giữa đêm thiêng Yên Tử
Để thấm hiểu đức Nhân Tông
Ta thành tâm đi bộ
Lên tận đỉnh chùa Đồng
Tâm sáng Ức Trai
trong tựa ngọc TÌNH YÊU CUỘC SỐNG
DẠY VÀ HỌC Để chấn hưng giáo dục Việt Nam cấp thiết phải có đội ngũ những người thầy giáo ưu tú có tâm đức thiết tha với nghề, có trình độ chuyên môn cao và có kỹ năng giảng dạy tốt. Đây là trang thông tin chuyên đề dạy và học để trao đổi và bàn luận
Norman Borlaug Lời Thầy dặn Việc chính đời người chỉ ít thôi
Chuyên tâm đừng bận chuyện trời ơi
Phúc hậu suốt đời làm việc thiện
Di sản muôn năm mãi sáng ngời.
CÂY LƯƠNG THỰC VIỆT NAM #CLTVN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TS.Hoàng Long, TS Hoàng Kim (Chủ biên) và đồng sự. 2022
Đề cương môn học #CLTVN được tích hợp nội dung dạy và học đối với các cây lương thực lúa, ngô, sắn, khoai lang, bao gồm điểm thuyết trình (20%), điểm thực hành tiểu luận (30%) ,và điểm thi cuối kỳ (50%) . Hệ thống thông tin học trực tuyến hổ trợ dạy và học,
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KHOA/BỘ MÔN…
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2020-2021
HÌNH THỨC THI: TIỂU LUẬN
Học phần: Cây lương thực
Mã học phần: 204422
Từ thực tiễn tại nơi Anh/Chị đang công tác, Anh/Chị hãy viết tiểu luận môn học Cây Lương thực Việt Nam cho một trong bốn cây lương thực lúa, ngô, sắn, khoai lang theo chủ đề và nội dung kèm theo với hình thức chuẩn APA. Đề mở, bài nộp theo quy định của Khoa và file pdf cho giáo viên chấm bài, vào ngày 22/01/2022. Dung lượng 9 trang A4. Điểm tiểu luận này là điểm thi cuối kỳ
YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG
Ghi rõ yêu cầu về nội dung như: chủ đề, phương pháp thực hiện, nội dung chi tiết cần thể hiện được……
Chủ đề và nội dung
QUY TRÌNH KỸ THUẬT CANH TÁC GIỐNG (LÚA) …TẠI ….
(Nội dung: Trình bày quy trình Mười kỹ thuật canh tác cho một giống lúa/sắn/ ngô/ khoai lang với tên một giống tốt cụ thể, đề xuất áp dụng trong một vụ tại một địa điểm và năm xác định; ghi rõ nguồn gốc giống, đặc điểm giống; cơ sở khoa học và thực tiển vận dụng giống tốt ấy có ưu điểm nổi bật gì so với giống phổ biến tại địa phương. Quy trình mười kỹ thuật thâm canh thích hợp cho giống tốt giới thiệu áp dụng)
YÊU CẦU VỀ HÌNH THỨC
Ghi rõ yêu cầu về:
- Hình thức tình bày: có thể căn cứ theo hướng dẫn chung của khoa/bộ môn (nếu có)
-Bố cục trình bày tiểu luận/đồ án/bài tập lớn: chương, đề mục…
…
Theo chuẩn APA phù hợp hình thức đề cương thực tập khóa luận tốt nghiệp (tài liệu kèm theo, và được cung cấp tại #cltvn đề cương môn học
·Đánh máy font chữ Time New Roman, canh đều.
·Cỡ chữ 13, giãn dòng 1.5 lines.
·Bài viết lưu dạng file pdf, có ghi rõ Họ tên, Lớp, MSSV.
Cấu trúc các phần
STT
Nội dung
Số trang
1
Trang bìa (Trường, Khoa, Tên chủ đề; họ tên sinh viên, MSSV, lớp, họ tên giáo viên hướng dẫn, TP HCM tháng 1 năm 2022)
01
2
Tóm tắt (theo chuẩn APA 250 từ, có từ khóa )
01
3
Quy trình kỹ thuật canh tác giống lúa/sắn/ ngô/ khoai lang … vụ … tại …; ghi rõ nguồn gốc giống, đặc điểm giống và lợi thế gì so với giống phổ biến tại địa phương. Quy trình gồm mười kỹ thuật thâm canh đối với giống tốt được giới thiệu áp dụng.
06
(kể cả bảng biểu
và hình ảnh)
4
Tài liệu tham khảo (theo chuẩn APA)
01
Tổng số trang
9 trang
YÊU CẦU VỀ THỜI GIAN THỰC HIỆN
Ghi rõ yêu cầu về thời gian thực hiện và nộp kết quả
Đề mở, bài nộp theo quy định của Khoa và file pdf cho giáo viên chấm bài, vào ngày 22/01/2022.
…
YÊU CẦU KHÁC
Ví dụ: phối hợp làm việc nhóm, quy định về việc sao chép, đạo văn… Dung lượng tối thiểu9 trang A4. Điểm tiểu luận này là điểm thi cuối kỳ
Duyệt đề
Giảng viên soạn đề
CHUẨN APA VIẾT BÁO CÁO
Hoàng Long và Hoàng Kim
Dạy và học viết báo cáo theo chuẩn APA (American Psychological Association), tốt cho viết báo cáo khoa học giáo dục đạt chuẩn quốc tế để có thông tin sáng tỏ hợp chủ đề và nội dung. Chuẩn APA rất thích hợp cho sự quản lý tài liệu chuyển đổi số.
Định dạng báo cáo chuẩn tạo hình thức tốt, bố cục bài viết hợp lý; Cách viết trích dẫn theo chuẩn APA ‘nói có sách mách có chứng’ tạo thói quen tốt và văn phong khoa học, tránh rắc rối pháp lý về quyền sở hữu trí tuệ; chứng minh người trích dẫn có đọc các tài liệu liên quan; tôn trọng kết quả ý tưởng của người khác; người đọc có thể nghiên cứu thêm về tài liệu được trích dẫn; để biết kết quả nào đã có rồi, tránh đầu tư trùng lặp; để minh chứng sự thật, căn cứ khoa học và thực tiễn cho nội dung cần trình bày.Bài viết này được biên soạn tích hợp từ trình bày APA phiên bản 6 và 7 do văn phòng Khoa Giáo dục, Đại học KHXH&NV TP. Hồ Chí Minh cung cấp. Chúng tôi sắp xếp lại theo ba phần để thích hợp dạy và học cho sinh viên Trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh
1. ĐỊNH DẠNG MỘT BÁO CÁO (FORMATING)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TIÊU ĐỀ BÁO CÁO, THAM LUẬN
CANH GIỮA, IN ĐẬM, VIẾT HOA, TIMES NEW ROMAN, CỠ CHỮ 15
Tên tác giả
(Canh giữa in đậm, Time New Roman, cỡ chữ 13) Tên lớp MSSV/ cơ quan công tác, địa chỉ, email, in thường, cở chữ 13)
TÓM TẮT
(Canh giữa in đậm, Time New Roman, cỡ chữ 13)
Một đoạn giới thiệu về tổng quát/tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu (1 câu), về mục đích nghiên cứu (1 câu), Phương pháp nghiên cứu và mẫu nghiên cứu (1 câu), kết quả nghiên cứu (1-2 câu). Phần tóm tắt khoảng 200-250 từ. (Canh giữa in đậm, Time New Roman, cỡ chữ 13)
Từ khóa: ghi 3-5 từ khóa, in nghiêng
Abstract tiếng Anh (tùy theo yêu cầu văn bản)
Định dạng văn bản Tiếng Việt
1.1 Lề trang giấy (margins): theo tiêu chuẩn canh lề của APA style là 2.5 cm (1 inch)
cho tất cả 4 lề của trang giấy
1.2 Phông chữ (font): phông chữ sử dụng là Times New Roman hoặc Courier, kích
cỡ luôn là 13
1.3 Khoảng cách dòng (spacing): khoảng cách giữa các dòng là 1.5
1.4 Khoảng cách đoạn (paragraph): khoảng cách giữa các đoạn là 6-pt
Định dạng văn bản Tiếng Anh
1.1 Lề trang giấy (margins): theo tiêu chuẩn canh lề của APA style là 2.5 cm (1 inch)
cho tất cả 4 lề của trang giấy
1.2 Phông chữ (font): phông chữ sử dụng là Times New Roman hoặc Courier, kích
cỡ luôn là 12
1.3 Khoảng cách dòng (spacing): sử dụng khoảng cách là 2.0 (double space).
Lưu ý:Khi sử dụng khoảng cách giữa các dòng là 2.0 thì KHÔNG CẦN phải tạo một khoảng cách giữa các đoạn với nhau trong bài viết. Nội dung bên trong bài viết định dạng theo lề trái. Dòng đầu mỗi đoạn định dạng là 5 spaces.
Cấu trúc bài viết thông thường
Mở đầu
Tổng quan tài liệu
Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu
Kết quả và thảo luận
Kết luận và đề nghị
Lời cám ơn
Tài liệu tham khảo
Phụ lục
2. TRÍCH DẪN TRONG BÀI VIẾT (INTEXT CITATION)
Lưu ý quan trọng: Những tài liệu nào được trích dẫn trong bài viết đều phải liệt kê ở mục tài liệu tham khảo và ngược lại.
2.1 Trích dẫn tài liệu sơ cấp
Trích dẫn trực tiếp thường trích dẫn nguyên văn các khái niệm, định nghĩa hay nguyên văn ý kiến tác giả.
Nếu trích dẫn những đoạn ngắn í
CÂY LƯƠNG THỰC VIỆT NAM #CLTVN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TS.Hoàng Long, TS Hoàng Kim (Chủ biên) và đồng sự. 2022
Đề cương môn học #CLTVN được tích hợp nội dung dạy và học đối với các cây lương thực lúa, ngô, sắn, khoai lang, bao gồm điểm thuyết trình (20%), điểm thực hành tiểu luận (30%) ,và điểm thi cuối kỳ (50%) . Hệ thống thông tin học trực tuyến hổ trợ dạy và học,
CÂY LƯƠNG THỰCVIỆT NAMdạy và học trực tuyến TS.Hoàng Long, TS Hoàng Kim (Chủ biên) và đồng sự. 2022
Đang xem 1882
.jpg)
.png)
TS. Hoàng Kim
In trang này
Lên đầu trang
Gởi ý kiến